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初中英语教学中提高外来务工子女核心素养的实践探究

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摘要

新课程改革背景下的英语教学应注重学生的核心素养,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培养.结合我校以外来务工子女为主体的生情实际,笔者认为创设贴近生活的教学情境、开展发动思维的创新课堂以及组织自主合作的小组学习,是行之有效的教学实践.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》|2020年第15期|171-172|共2页
作者
陈顺娜;
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作者单位

福建省厦门市逸夫中学 361000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
中学英语; 核心素养; 教学实践;
入库时间 2023-07-24 16:08:32

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