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新课程下高中物理教学中学生逆向思维能力的培养

     

摘要

高中时期是学生发展较为重要的一个阶段,在这个阶段,教师不仅要教授学生各种知识,同时也要在教学中培养学生的各种能力.物理在高中教学中向来是较为难学的一门课程.本文以高中物理教学为研究对象,就如何在物理教学中培养学生的逆向思维能力作了详细的分析.

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