首页> 中文期刊>中学课程辅导(教学研究) >高中地理微课资源教学实践探究

高中地理微课资源教学实践探究

     

摘要

近年来,随着各种新型的科学技术被应用在不同的行业领域当中,一些新型的教学方式也相继在教学活动被应用,有效地推动了课堂教学的可持续发展.微课作为一种新型的教学方式,主要将互联网科学技术以及信息技术之间进行有效的融合,在高中的地理教学中发挥着重要的价值.地理课程的学习有着一定的难度,很多学生们都对地理知识缺乏学习兴趣,从而对高中地理学习造成不良的影响.因此,在本文主要通过分析微课资源在高中地理教学中的重要价值体现,对高中地理微课资源教学实践展开探究.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号