无阅读,不英语——九年级英语教学的阅读能力培养

摘要

九年级是一个学生学习生涯中承上启下的重要阶段,也是教师帮助学生提高英语学习能力的重要教育节点.同时,英语阅读能力作为中考过程中重要的考查内容,其存在的意义不言而喻.因此,教师应该通过不同的课堂教学方式来提高学生的英语阅读能力,促使学生在英语课堂教学过程中,不断提升自己的阅读能力,并在未来的阅读能力考察和展示过程中,不鸣则已,一鸣惊人.