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王丽;
贵州省毕节市洪山路实验学校 551700;
班主任队伍; 专业化建设; 新实践; 新经验;
机译:班主任的远见卓识赢得了学校建设的赞誉
机译:初中班主任的后进生转化工作探究实践
机译:从政策到实践:小学班主任面临的提供高质量体育和学校运动的挑战
机译:高职院校辅导员和班主任队伍建设与激励机制分析
机译:数字时代的大学图书馆建设:研究新图书馆的建设,规划,设计和新图书馆空间的使用。
机译:麦角新碱应力超声心动图:我们中心的最新经验和安全性
机译:辅导是教学实践的附加值。在博洛尼亚官僚机构框架内的大学创新经验,即“辅导作为教学实践的附加值”。在Bologna Tutoring官僚架构中的大学创新经验,可作为教学实践的附加值。博洛尼亚官僚体系中的大学创新经验
机译:分布式太阳能激励计划:最新经验和设计与实施的最佳实践。
机译:利用网络建设实践装置建设通信的打包交换网络
机译:自然语言,平面场,记录管理和文件系统,用于定义,集成和操作包含最佳实践的记录,并建立协作对等网络以发展新的最佳实践记录
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