浅析语文课堂中读的策略

摘要

在高效课堂的背景下，作为语文学习听、说、读、写四大板块之一的读不应该被省略，反而更应该加强。所以，教师要通过多种形式创设朗读的情境，引导学生开展多种形式的读，在读中感悟，在读中领会文章内容。本文就简要谈谈在语文课堂教学中指导学生读的策略，旨在与同仁分享。