让地理融入生活——在初中地理教学中结合乡土地理的感受

摘要

在初中教学阶段,地理学科的知识点普遍较多,如果不能采取相应措施进一步强化地理与生活的联系,将导致学生的地理学习过于被动.而乡土地理作为与学生所处生活环境较为贴近的地理科目,无论是知识点还是涵盖的地理问题,都与学生的生活存在较大关联,这就说明,乡土地理与学生的生活现状更加相符,相对的其展示出的地理知识也就更加形象及细化,这就能够应用直接教学模式将地理知识传递给学生,因此,乡土地理对于加深学生对知识的理解、拓宽学生的地理认知范畴来说至关重要.