例谈基于语境的初中英语语法活动

摘要

本文通过一节语法公开课教学设计、教学过程的简介与分析,展示了基于语境的初中英语语法活动的现实意义,阐述了语境的创设应基于兴趣、源于生活、具有连贯性、应有利于促进学生提升交际能力和发展学生的思维能力,从而提高语法教学的有效性.