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课堂高效取决于有效的文本解读

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《语文课程标准》说,语文课程致力于学生语文素养的形成与发展,阅读教学是实现这一目标的最有效途径.合理、科学、有效的文本解读是进行教学设计,提高课堂高效的最重要环节.也可以说文本解读不透,阅读教学便无法设计,课堂教学更谈不上高效精彩.如何解读文本,如何让解读有效,是教师终身研究的话题.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2018年第23期|244|共1页
作者
张应华;
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作者单位

湖北省巴东县京信友谊中学 444300;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高校课堂 ; 有效; 解读文本 ;

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