浅谈现代化史观在中国近代史教学中的运用——以人教版必修2专题二“近代中国民族工业兴起”一课为例

摘要

高中历史课本中的中国近代史是历史学习的主干知识,在课堂教学中,教师应以现代化史观构建中国近代史的知识体系,以便更好地反映历史的实际,使学生从中国近代史的学习中获得更多的启示。