有效互动在初中信息技术课中的应用

摘要

随着新课标教学改革的不断推进,作为初中基础教育组成的信息技术学科得到了重视,师生互动,生生互动作为主要的形式符合能力教学的基本需求,遵循初中学生的认知规律引入互动式教学模式旨在提升学生的信息技术综合素质,本次研究基于实际提出了有效建议。