核心素养视域下高中政治教学方法研究

摘要

学生核心素养的发展和培养是新一轮课程改革的动力,是重建未来教育理念的重要举措。核心素养视角下高中思想政治学科发生了三大变化:教育观念从''知识本位''到''核心素养'',教师从''教师教学''转变为''教师教育'',以及课堂教学从''知识灌输''变为''思想引导''。要实现三重转型,必须通过''专业化''引领高中思想政治学科的核心素养方向。支持高中思想政治学科的核心素养发展,''生活化''贯穿于高中思想政治学科的核心素养过程。从而实现了高中思想政治学科的新发展。