首页> 中文期刊> 《中学课程辅导(江苏教师) 》 >自主合作探究式教学模式初探

自主合作探究式教学模式初探

         

摘要

新课程改革的关键是学生学习方式的改变,而学习方式的变革必然是课堂教学的变革,既探索课堂教学的高效性与课堂教学的新模式.本文就自主合作探究式教学模式进行探讨,以寻求更佳的高效课堂教学模式来适应当前的新课改.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号