提升课堂对话有效性的策略

摘要

阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程.在阅读教学过程中,教师与学生的对话是一种多重的对话.想要提升课堂对话的有效性,可采用在情感中对话、在情境中对话、在生成中对话、在拓展中对话以及在思辨中对话等诸多方式.