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让孩子在“绿色课堂”中成长

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摘要

让学生身处绿色的学习环境,拥有青春阳光、风华正茂、个性张扬、丰富多彩的绿色生活.让教育回归生活的本源,让孩子们的天性得道尊重和呵护,让孩子们的学习活动充满了童趣,这正是“绿色课堂”的应有之义.

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来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2011年第1期|20-21|共2页
作者
彭美琴;
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作者单位

江苏省兴化市实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织 ;
关键词
绿色; 爱意; 美感; 情趣;

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