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新课程背景下高中生物学习状况的调查

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摘要

为进一步了解高中学生生物学习的具体状况,本文从学习环境、学习品质、合作学习、研究性学习几方面作了问卷调查,进行分析并提出相关建议.

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来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2012年第12期|42-42|共1页
作者
胡俊永;
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作者单位

江苏盐城市一中;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
学习环境; 学习品质; 合作学习; 研究性学习;

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