小品文教学中的“诗学空间”与“趣味密码”

摘要

小品文以简练而厚重的文字,展示出独具个性的诗学空间与趣味密码。教师可抓住这两点对其展开教学。一、诗学空间一般认为,"小品"来自佛学,本指佛经的节本,后运用到文学领域。小品文的特点如下:首先,篇幅短小,小品文属于"行有余力"而可为之的文字,这一点与诗歌一致;其次,形式多样,有游记、随笔、杂文、尺牍、序、论、传、跋、铭等;最后,具有审美趣味,小品文多"以自我为中心,以闲适为格调",个性化的笔调显示了个人和文人群体的审美世界。