开展实践活动建构应用型语文课堂

詹志清

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《语文课程标准》提出在高中语文教学中,要注意语文应用性特征,加强语文学习和社会发展、科学进步之间的关系, 促使学生在各种丰富多彩的实践活动中养成事实求是的科学态度. 教育家苏霍姆林斯基提出要让学生体验成功的乐趣, 促使他们将这种乐趣转化成学习的动力, 组织学生展开实践活动能促使学生在应用中更好地体验语文学习的快乐.

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来源
《中学语文（下旬·大语文论坛）》 |2018年第1期|88-89|共2页
作者
詹志清;
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作者单位

江苏省常州市武进区礼嘉中学;

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