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张丽霞;
浙江省湖州市南浔高级中学;
学科核心素养; 分离定律; 教学设计;
机译:英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
机译:小学音乐核心素养教学设计探索
机译:学科教学中核心素养培养的实践研究
机译:当今的学科素养教学内容知识(DLPCK):对中,高中科学,社会研究和英语语言艺术老师的学科素养教学内容知识的探索
机译:通过多学科专家小组的共识制定清单以验证基于加涅在伊朗的教学设计模型的叙述医学计划的框架
机译:高中生物教学中学科核心素养的培养策略研究
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
机译:通过性别特定设计,主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备
机译:跨学科的教学体系和方法被结合到艺术和核心研究中
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