小议类比法在生物教学中的应用

摘要

叙述了类比思想在生物教学中的应用主要表现在以下几个方面:可以化抽象难懂为形象生动,让概念易于理解、记忆；化微观为直观,有效破解重难点；化零为整,使零散的知识网络化；化枯燥为有趣,让沟通变得轻松而有效；化腐朽为神奇,有利于培养学生的创造性思维.