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论证探究式教学模型在科学实验教学中的设计

     

摘要

科学论证是一个逻辑论证模式,目的是梳理观点和证据之间的关系。从许多方面来看,科学论证是科学学科产生和完善知识的过程。通过强调论证在科学知识的生成和验证中有重要作用,从而帮助学生发展重要的习惯思维和批判性思维技能。

著录项

  • 来源
    《中学生物学》|2017年第2期|42-43|共2页
  • 作者

    倪元媛; 徐作英;

  • 作者单位

    四川师范大学生命科学学院 四川成都610101;

    四川师范大学生命科学学院 四川成都610101;

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  • 正文语种 chi
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