人际焦虑外壳下自我意识的探索

摘要

一、案例介绍 （一）个案自诉 晓晓，女，16周岁，汉族，高一年级学生，入学成绩优异，因担心班级生活中发生人际冲突，变得敏感、多疑，感到非常痛苦，学习成绩一落千丈。她所在班级班风正、学风纯，但是她很难融入集体生活，总是胡思乱想，无法投入课堂学习。