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朱雪霞;
安徽师范大学教科院;
芜湖;
241000;
江苏省镇江市丹徒区三山中学;
镇江;
212143;
亲子教育; 尊重; 成长;
机译:东京都会区患有慢性精神病的日本母亲的叙述:对孩子的感受和对孩子感受的感知。
机译:“调整为孩子”育儿计划可以提高父母的情感意识,孩子的行为和情感知识。
机译:为什么情感如此重要:预期违规和情感反应调解了情感受害者的影响
机译:Robokid:让孩子建立自己的情感孩子 - 通过建筑学习
机译:情感上有能力的照顾:师生互动模式,教师对情感的信念以及孩子的情感能力之间的关系。
机译:一个孩子去医院。一个孩子去医院的心理方面
机译:“Quando eles crescem,eles voam”:母亲在18-20个月面前的感知和感受或儿童发育“当孩子长大,孩子们飞翔”:母亲在18-20个月的发展收购面前的看法和感受“当他们成长时,他们会飞”:母亲对18-20个月儿童发育的感受和看法
机译:父母去,所以去孩子。军队中儿童的发展与调适
机译:可视化设备和情感感受的可视化方法,情感的可视化输出
机译:在患者中治疗或预防焦虑,惊厥,痉挛或急性肌肉痉挛,攻击性行为,药物或酒精成瘾的情感障碍,血浆中激素水平异常的治疗或预防方法,受到中枢或外周苯并二氮杂receptor受体中一种或多种受体调节的患者的睡眠障碍,疾病或病症或其症状的评估,药物组合物,正-去甲基佐匹克隆的单独剂型,制备正-去甲基佐匹克隆的方法和外消旋,以制备(+)和(-)正去甲基佐匹克隆,并提高佐匹克隆或去甲基佐匹克隆的光学纯度
机译:感受文本内在的方法和装置以分析情感
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