首页> 中文期刊>中小学心理健康教育 >运用焦点解决技术改善教师职业状态,提升工作效能

运用焦点解决技术改善教师职业状态,提升工作效能

     

摘要

教师工作效能指教师在有效时间内完成工作的效率及水平,教师工作效能高低,直接影响教育活动的成效,影响学校整体工作的完成情况和学生的发展状况。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号