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朱力棉;
浙江省温州市瓦市小学,温州,325000;
随班就读; 行为习惯; 训练;
机译:在MS中进行训练:在三周的随机对照试验中,两种不同的耐力训练方案(水上训练与陆上训练)对细胞因子和神经营养素浓度的影响
机译:关于儿童听觉训练的两项研究的故事:对Moore,Rosenberg和Coleman(2005)关于“对音素的区别性训练增强主流学生的语音处理”的说法的回应
机译:训练有素和未经训练的学生进行的两次灾难演习管理的比较:关键时间评估
机译:在迷雾 - VR和GI Mentor II的训练期间,在两款视频游戏中随机培训的外科新手比没有视频游戏训练的学生在训练中变得更加动机
机译:两种交流方法的相对效果以及对环境知识共享行为的预测:博茨瓦纳的奥卡万戈三角洲。
机译:在人免疫缺陷病毒感染的受试者中每天一次600毫克和每天两次300毫克阿巴卡韦给药后血浆中阿巴卡韦和细胞内Carbovir三磷酸的稳态药代动力学和每日两次
机译:随班就读和非随班就读第三级儿童的口语和书面语言的结构和含义
机译:作为部分任务仪表飞行规则飞行检查装置的飞行员地面训练器的有效性 - 状态II。
机译:附有两张已付实付款卡的隐藏式三张明信片,以连续形式制成并附有两张已付实付款卡的隐藏的三张明信片
机译:一种用于训练学生学习系统的三维装置及其使用方法。
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