请给予学生深入的共情

摘要

在市统一的高考第三次适应性考试之后,办公室来了一个女生,心情沉重,继而崩溃大哭。原来在这次考试中,她没有取得自己理想中的成绩,对高考的信心很受打击。她的班主任试图安慰她。然而,女孩却始终觉得班主任无法理解她。女孩走后,班主任很感慨:很多时候,我也学着共情,但是为什么我的共情却没有用呢?为什么她还是觉得我不理解她呢?其实,问题就在于共情不够深入。