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为学生撑起一片自由平等的天空——一名心理教师的性别教育实践之路

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摘要

学校在全面性教育开展中起核心作用.而性人权和性别平等,是指导学校性教育最为积极有效的理论.在全面性教育课程中纳入社会性别视角,有助于推动全面性教育的有效实施.本文阐述了社会性别视角下的性别教育实践,旨在为学生的成长撑起一片自由平等的天空.

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来源
《中小学心理健康教育》 |2019年第6期|61-62|共2页
作者
王晓薇;
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作者单位

广东省佛山市顺德区江义初级中学;

佛山;

528323;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
性别教育; 性别平等; 心理教师;

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