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教师职业心态调查与研究

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摘要

教师职业心态如何,直接影响教育工作和教学质量.本文通过对385位中学教师的职业心态调查与研究,发现中学教师均不同程度地在职业认同感、职业身心健康和职业适应心态方面存在问题.本文试图提出解决教师职业心理问题的对策.

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来源
《中小学心理健康教育》|2005年第9期|10-11|共2页
作者
朱海;
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作者单位

广东省珠海市教育局;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教师; 职业心态; 调查研究; 教学质量; 中学; 职业认同感; 职业适应;

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