职业心态
职业心态的相关文献在1994年到2022年内共计220篇,主要集中在教育、预防医学、卫生学、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文214篇、会议论文6篇、专利文献1591篇;相关期刊186种,包括中国青年研究、集团经济研究、现代企业教育等;
相关会议6种,包括第十期中国现代化研究论坛、医学发展中护理新理论、新技术研讨会暨全国护理管理、临床教学与心理护理学术交流会、2007年全国护理管理、护理教育暨心理护理(深圳)学术研讨会等;职业心态的相关文献由253位作者贡献,包括彭利芬、成慧、杨震等。
职业心态
-研究学者
- 彭利芬
- 成慧
- 杨震
- 陈建平
- 陈玉英
- 陶西平
- 严利
- 凌春杰
- 刘梅珍
- 唐江桥
- 夏琳
- 常宗霞
- 张林英
- 张玲
- 张碧
- 张荣清
- 徐桂蓉
- 房永红
- 文华
- 本刊编辑部
- 杨晓宁
- 杨桂菊
- 柯于珍
- 江耀强
- 田继书
- 谢君萍
- 郭玉玲
- 钟惠琴
- 陈丽
- 陈杰
- 陈艾华
- 韦芹
- 马小卫
- 马晓东
- 黄晓峰
- ZEN
- 丁亮
- 丁声杨
- 丁文平
- 丁琰俊
- 万润龙
- 严婷
- 于爱红
- 付跃宏
- 代松玲
- 任泽娟
- 何玉华
- 余凤英
- 侯建敏
- 侯英杰
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袁月华;
刘毅
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摘要:
个体职业心智模式由职业心态和职业智力两个维度构成,个体积极职业心智模式具有主动进取的职业心态和不断成长的职业智力两个基本特征。高职学生个体已有的个性心理品质、已有的专业知识与职业知识,高职学生的人际环境,高职教育教学体系与校园现实育人环境,网络虚拟环境与高职校园新媒体运用,社会(时代)形势与政策等因素对高职学生个体积极职业心智模式的养成具有复杂多样的影响。高职院校应重视学生个体积极职业心智模式的养成教育,将心智管理的理念贯彻到教育教学的各方面和全过程,充分发掘影响个体积极职业心智模式养成的各种因素的正面作用,努力消除其不良影响。
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杜尧华
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摘要:
“作为一名职业经理人,就要对得起‘职业’这两个字。要有良好的职业心态,要职业化、专业化,要有强烈的责任感与爱岗敬业的精神,要忠诚于自己的老板、忠诚于自己的组织、忠诚于自己的职业”。杜尧华对记者如是说。敢于逃离舒适区20多年前,杜尧华在一家公办中学担任校长,工作安闲舒适。但不甘寂寞的性格让他很快做出了一个很多人不理解的选择,他放弃稳定的工作,进入新希望集团。而且选择的岗位是对很多人都有挑战性的营销一线,从当时最困难的片区开始做起。
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杨娅
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摘要:
目的 了解高职护生新冠肺炎疫情认知度及疫情发生后其职业心态的变化,为医学院校引导高职护生进行心理建设提供参考.方法 对在读的613名高职护生进行线上问卷调查.采用自行设计的调查问卷,共收回576份有效问卷.结果 高职护生对新冠肺炎疫情很关注(90.80%),对新冠肺炎的防护措施等基本常识的了解程度较高,防护措施做得好.大部分人能正确看待其职业的危险性,通过此次新冠肺炎疫情感到护理职业的神圣.此次疫情并没有影响其职业心态,但有小部分人产生焦虑和抑郁情绪.结论 高职护生对新冠肺炎疫情的认知度高,此次疫情并没有影响其职业心态.对于部分感到焦虑的学生,学校应引起重视.
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王晓东
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摘要:
"青年兴则国家兴,青年强则国家强."新时代企业想要做大做强做优,必须关注青年职工,积极发挥青年职工的积极性、主动性和创造性.面对不断变化的社会形势,职工的思想也呈现出多元化的发展趋势,尤其是一些青年职工.文章针对新时代下青年职工的职业心态和思想政治工作引导等内容进行了分析与探讨,以期在日益激烈的市场竞争中,稳定企业青年职工思想,把握时代发展脉搏,全面推进企业健康发展.
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李文柱;
李蕾;
温魁斌
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摘要:
中等职业教师职业心态调查表明,人们对中等职业教师如同中等职业学生一样存在一定程度的误读、误判和偏见,中等职业学生厌学难教难管等因素给中等职业教师带来了其他教育系统所没有的巨大压力,并给中等职业教师的身心健康造成了一定的伤害,严重影响了中等职业教育发展.重新发现中等职业教师,全面客观地认识、读懂中等职业教师,尊重、肯定、欣赏、激励、支持中等职业教师,充分发挥中等职业教师积极性是提高中等职业教育教学质量的基础和保障.需要政府和中等职业学校、中等职业教师、学生家长四方联动,构建八力合一的中等职业教育促进机制,推动中等职业教育健康快速发展.
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黄晓峰;
钟惠琴;
邹琴娓
- 《第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会》
| 2013年
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摘要:
目的:了解男护生职业心态及其影响因素.方法:通过现场调查问卷,对42名在校男护生进行调查.结果:男护生职业心态很不稳定.只有19.05%的在校男护生比较坚定自己的选择,45.24%的男护生表示毕业后会选择转行.影响男性从事护理工作的因素是多方面的,其中最主要的影响因素是社会观念因素,占47.62%.结论:对男护生而言,考虑更多的不是工作本身的难度,而是该如何树立正确的职业心态及有效地应对方法.
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饶三妹
- 《第21届全军神经外科学学术年会》
| 2016年
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摘要:
随着医疗卫生条件的改善及人们生活水平的提高,传统护理模式已被新的护理模式取代.优质护理,在"以人为本"的护理理念下,包括身体及心理、社会的整体护理.护理的有效执行者是临床护理工作者,那么,现如今临床护理人员现状如何、如何应对这些问题对进一步推进优质护理服务工作显得尤为重要.护士职业倦怠内在影响因素有职业心态、职业认知、人际适应,优化职业心态,维护职业自尊,积极认知评价能有效减轻职业倦怠。护士职业倦怠外在影响因素有薪酬、工作环境两方面。维护护士权益,提升护士利益和社会地位成为当务之急,即是稳定护理队伍,也是提高护理服务质量必要前提,保证护士合理待遇不仅能满足其生活和工作基本需求,并且也是体现对其所做贡献的尊重。改善护理工作单一和工作超负荷局面,缓解护士高度心理和精神紧张的职业环境,并训练其自我调适能力,关注护理心理方面包括精神和物质需求,给予更多理解和支持,及时肯定工作成绩,构建有效激励机制激发护士工作动机,科学合理的护士编制和工作量,创造和谐平静愉悦的人性化工作环境将对减轻护士职业倦怠提高工作热情有重要作用。
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