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孟晓梅; 张海钟;
西北师范大学教育学院心理学系,兰州730070;
兰州城市学院教育学院心理学系,兰州730070;
性格优势; 青少年; 主观幸福; 优良表现; 积极成长;
机译:中期青少年的有意自我调节:基于损失的选择在积极的青少年发展中的新兴作用
机译:突破积极的财务责任错觉可以增加个人储蓄:在新兴和西方市场的应用
机译:重新审视个人成长的有机级估值工艺理论:对罗杰斯的理论审查及其与积极心理学的联系
机译:篮球在青少年成长的良好个性形成中发挥积极作用
机译:积极的信息管理和创伤后成长理论:新兴成年人应对不良生活经历的不确定性管理行为。
机译:勘误表:重新审视个人成长的有机估值过程理论:对罗杰斯的理论审查及其与积极心理学的联系
机译:与艾滋病毒/艾滋病一起成长:关于艾滋病毒/艾滋病青少年及其家庭照顾者的研究艾滋病毒/艾滋病的成长:艾滋病毒/艾滋病青少年及其家庭照顾者的研究与艾滋病毒/艾滋病一起成长:一项针对艾滋病毒感染的青少年的研究/艾滋病及其家人照顾者
机译:西方国家医学专着。关注不良儿童经历(aCEs)和青少年自杀预防的上游干预:aCEs研究及其对青少年自杀的影响。
机译:锻炼器械,运动,体操和体育锻炼,结合了各种技术,概念以及与锻炼,运动和健康相关的西方和东方理论。
机译:用于锻炼,运动,体操和各种活动的装置,结合了东西方有关运动,体育和健康的技术,概念和理论
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