新冠肺炎疫情期间工科大学生在线学习情况调查分析

摘要

新冠肺炎疫情期间全国各高校全面开展在线教学,"停课不停学",保障了特殊时期的教学秩序,开拓了在线教学的新样态.为了全面掌握工科大学生在线学习情况,从疫情期间大学生的学习模式、学习环境、学习状态、学习评价等方面进行了调研分析.针对学生反馈的各种问题,为了提高在线教学质量,从学生、教师、在线教学平台与资源、在线学习环境等方面提出了对策与建议.