转化式领导理论与高校管理范式的转型

摘要

转化式领导理论产生于权变理论之后,弥补了权变理论施之于教育领导实践时出现的缺陷.20世纪90年代以后,学者们更多地将转化式领导置于教育组织背景下进行研究,并取得了很大的进展.转化式领导理论将专业权威和道德权威作为领导的基础,并对组织成员关系进行重构,因此在实践上有利于改善领导与下属之间的关系,有利于学校组织的和谐发展,有利于组织目标的达成.