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政策转型:高等教育改革研究的一个视角

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本文以20世纪80年代以来中国政府颁布的三个重要政策文件为样本,对30年来中国高等教育改革的内在因素进行了分析,提出了研究中国高等教育的一种新视角,并对中国高等教育改革的未来走向进行了预测.

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来源
《煤炭高等教育》 |2010年第1期|4-7|共4页
作者
史朝;
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作者单位

国家教育行政学院国际教育部,北京,102617;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论 ;
关键词
政策转型 ; 教育政策 ; 高等教育;

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