初中物理实验教学中学生创新思维能力的培养策略

摘要

学生具备创新思维能力的基础在于他们能够熟练应用物理实验知识,掌握物理实验过程中的各个步骤,并能够运用理论解释各个步骤的物理原理等,只有这样,学生才能够在具备坚实的物理知识储备的基础上积极发散思维、保证创新内容的合理性和逻辑性。基于此,物理教师可以充分利用丰富的教学方式、教学设备来提升物理实验教学的质量。文章探讨初中物理实验教学中学生创新思维能力的培养策略。