首页> 中文期刊> 《美眉》 >家庭教育与幼儿园教育实现有效互补的策略探析

家庭教育与幼儿园教育实现有效互补的策略探析

         

摘要

幼儿首先接触的是家庭教育,而幼儿园教育为幼儿提供了更系统全面的教育,家庭教育为幼儿奠定了接受教育的基础,两者是幼儿教育的主体,存在着互补关系。利用好两者的互补性可以有效地促进幼儿更加全面地接受教育的引导,让幼儿更加健康的成长。本文分析了家庭教育和幼儿教育两者之间的关系和作用,也阐述了两者在互补中存在的问题,并提出了解决策略,具体内容如下文。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号