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谢君君; 谢协驹; 王胜;
海南医学院高等职业教育学院,海口,571101;
卓越医生; 3+2培养模式; 全科医生;
机译:3+2=10 !
机译:卓越医生创新能力的培养
机译:论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式
机译:高校应用软件测试专业人才培养模式的构建与实践
机译:社区特征及其对社区可再生能源项目的影响:以中国海南省沧东村为例。
机译:喀麦隆海南省南部海南省儿童儿童泌尿道感染的预测因素及抗生素敏感模式
机译:新业务专业人才培养模式的构建与实践
机译:非线性规划的模型构建与实践
机译:在生产周期培养模式下管理水量的系统和方法
机译:在混合营养型培养模式下用于生产epa和dha的odontella属微藻新菌株
机译:嗜盐球菌属微藻新菌株及营养培养模式中所述微藻的培养方法
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