病案分析在病理生理学实践教学中的应用

摘要

目的 本文探讨以临床病案分析为基础,在《病理生理学》实践教学中的应用效果.方法 将精选的临床病案在课前发放给学生,实践课采取分组讨论、学生代表主题发言和教师点评与总结形式进行教学.结果 本法应用于我院2006-2008三届护理专业本科〈病理生理学 〉课程教学,对提高学生解决实际问题的能力,巩固所学的基础医学知识等方面,均收到满意的教学效果.