孕期健康教育干预在产妇分娩中的作用研究

摘要

目的：探讨孕期健康教育干预在产妇分娩中的影响.方法：对照组给予常规孕期入院宣教工作,干预组实施系统的孕期健康教育.对比分析两组孕妇分娩方式、孕期患病、产时配合和1min新生儿Apgar评分.结果：干预组剖宫产率、产时配合不佳、1min新生儿Apgar评分均明显优于对照组,差异有显著性意义（P＜0.01）;干预组孕妇孕期健康教育前知识掌握优良率为44.0%（118/268）,干预后为87.7%（235/268）,差异有显著性意义（P＜0.01）;干预组对健康教育的满意度为94.4%（253/268）,远高于对照组的65.6%（145/221）.差异有显著性意义（P＜0.01）.结论：健康教育是孕期整体护理的关键环节,对提高孕妇自我保健能力,降低剖宫产率,改善分娩结局和提高产科质量具有重要意义.