新建高职高专学校教师能力探究

摘要

近年来,新建高职高专学校或民办院校普遍存在着教师队伍结构不合理,数量不足、质量不高的问题.就以我校为例,按目前学生人数,缺编教师人数高达100多人,在岗教师大多数为近几年大学刚刚毕业的青年教师;研究生学历或高职称教师进行了一些补充,但仍然缺乏;更令人担忧的是,即使是研究生学历的教师,其能力也不能完全适应学校教学工作的需要.这一问题在全国新建的高职高专院校普遍存在.如何在短时期内构建一支高素质的高职高专教师队伍。