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'以器官系统为中心'的形态学与机能学综合性实验方法探索

         

摘要

通过"以器官系统为中心"的实验教学改革实践,将形态学实验与机能学实验有机结合,不仅丰富了综合性实验的内涵,也淡化了形态学与机能学实验间相对独立的意识,促进医学知识的整体性,有助于使学生从真正意义上认识和理解一个器官的功能及其病理改变,及早联系临床,促进学生综合能力的培养。

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