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赵亚杰; 焦红见;
信阳职业技术学院;
河南 信阳 464000;
"三师型"教师; 职业指导; 职业规划能力;
机译:试论自主学习模式中高职教育大学英语教师角色的转变
机译:试论高职教育文化建设与可持续发展
机译:在实际情况下提高英语专业学生的会话能力对提高学生的会话能力和表达能力的功效
机译:全球信息时代下高职教育跨文化能力培养的思考
机译:调查有天赋的青少年的能力和成就发展的先决条件:结合运用水平以上的能力和偏好评估进行早期教育和职业规划的有效性
机译:将量化思维整合到生物学入门课程中可以提高学生在生物学背景下的数学推理能力
机译:职业规划培训,提高学生形成职业规划的能力
机译:试论衡量公共交通资本化的实证基础
机译:评估和提高学生能力的系统和方法
机译:用于提高学生的阅读能力的系统和方法
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