在教学中建立培养检验医师的教学模式

摘要

随着现代科技的高度发展，疑难病症不断被克服，在医疗工作中，建立诊断，观察疗效及判断预后，除需要有丰富的临床经验外，合理解释并正确使用实验项目必不可少。临床医学与实验医学虽同属医学范畴，但两门学科既有共同性，又有各自特点，实验服务于临床，临床依赖并促进实验，相互依存，