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临床微生物检验医师的教学模式初探

         

摘要

随着检验医师规范化培训的开展,检验医师基地对于临床微生物检验医师的培训也逐渐深入。结合在培训基地10余年摸索的临床微生物检验医师的教学模式,从制定培训细则,注重于临床沟通,改进教学方法,建立健全与临床沟通联系的制度等方面,与大家分享心得与体会。

著录项

  • 来源
    《继续医学教育》 |2017年第1期|1-2|共2页
  • 作者单位

    首都医科大学附属北京世纪坛医院医学检验科/尿液细胞分子诊断北京市重点实验室;

    北京100038;

    首都医科大学附属北京世纪坛医院医学检验科/尿液细胞分子诊断北京市重点实验室;

    北京100038;

    首都医科大学附属北京世纪坛医院医学检验科/尿液细胞分子诊断北京市重点实验室;

    北京100038;

    首都医科大学附属北京世纪坛医院医学检验科/尿液细胞分子诊断北京市重点实验室;

    北京100038;

    首都医科大学附属北京世纪坛医院医学检验科/尿液细胞分子诊断北京市重点实验室;

    北京100038;

    首都医科大学附属北京世纪坛医院医学检验科/尿液细胞分子诊断北京市重点实验室;

    北京100038;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 医生;
  • 关键词

    临床微生物学; 教学模式; 检验医师; 探索;

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