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实现教学目标中的课时目标教学法探讨(4)——《临床检验学》的教学方法选择

         

摘要

以《临床检验学》为例,通过对目标教学方法的研究与实践,认为目标教学方法的选择,在符合、遵循教学原则和规律的基础上,要因授课内容而异,因授课对象而异,因教师而异,因学校条件而异。同时还要注重发挥各种教学方法的相素渗透和相互朴充作用.从而保证课时目标的完成,实现教学目标。

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