实现教学目标中的课时目标教学法探讨（1）——比较式教学法在常见血液病章节中应用

摘要

1+2比较式实验教学法，系指在教学中．一个主要目标与左右或前后两个次要目标作比较的实验教学方法。比较实验教学法有利于加强教师责任心，有利于培养学生学习兴趣，通过数届检验中专班的教学实践，证明在细胞形态学教学中，是行之有效的。