退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
吴波; 孙海梅; 孙婷怡; 杨姝; 季凤清;
首都医科大学基础医学院;
组织学与胚胎学; 课程思政; 教学改革; 医学教育;
机译:学校融入过程中职业治疗的细节与思考/学校融入过程中职业治疗的细节与思考。
机译:在上层有机体生物学过程中教学树思考:测试多方面课程的有效性
机译:计划教学:在教学过程中询问课程,教学大纲,方案和课程计划之间的联系
机译:返回马克思:关于马克思主义理论课程教学改革的思考
机译:分析四年级教师计划教学探究式课程材料的思考与对数学课程的制备的影响
机译:医学生在本科课程过程中学习风格的变化:从思考与观察到思考与实践
机译:国际学生在线文化课融入课程思政元素的教学设计与实践——以《中国概况》为例
机译:将仿真系统转换为教学交付平台的教学设计思考与规划
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:用于融合教学的课程平台操作系统和使用相同方法操作课程平台的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。