联合·联动·联结——小学语文中高段实践活动三联学习模式构建与学习

摘要

语文实践能力是语文课程标准中要求学生应掌握的一种能力,其依靠的载体为语文实践活动。笔者在设计语文实践活动时,强调将文本与生活实际相勾连,扩展语文的外延,积极挖掘教材,更新活动形式与内容,服务教学,真正使语文课堂活起来。