医学视听教育（教育技术）不只是医学传统教育的辅助手段

摘要

视听教育(教育技术)以现代化传播媒体传播信息技术促进了医学教育的改革和发展。在医学教育领域里,它自己逐步形成了一门独立学科——医学视听教育(教育技术)。它具备自己的特点,有自己的理论体系及研究对象,对教师提出了特殊要求。在教育过程中,它体现出传统教育难以比拟的优势。因此,它不只是医学传统教育的辅助手段。医学视听教育(教育技术)的广泛开展,提高了教育质量,扩大了教育规模,缩短了教育周期。它的继续发展将促使整个教育过程走向全面优化。