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材料力学实验教学思考——会做、会用、会意

     

摘要

在材料力学实验内容条件下,结合高校工程师教育和综合型人才培养模式,在材料力学实验教学中进行初步渗透,力求使不同专业的学生对材料力学实验的内容做到“三会”即:会做、会用、会意.会做即完成基本实验教学内容,会用即测定材料的力学性能时使用正确的实验方法,正确处理实验数据.会意即能够结合材料力学理论知识的学习,理解材料力学实验方法的适用条件,对较复杂问题可以通过查阅相关资料和再学习的方式,确定试验方法.

著录项

  • 来源
    《力学与实践》|2013年第4期|74-77|共4页
  • 作者

    刘小蛮; 杜国君;

  • 作者单位

    燕山大学建筑工程与力学学院,燕山大学河北省重型装备与大型结构力学可靠性重点实验室,河北秦皇岛066004;

    燕山大学建筑工程与力学学院,燕山大学河北省重型装备与大型结构力学可靠性重点实验室,河北秦皇岛066004;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 课程;
  • 关键词

    材料力学; 实验教学; 应力; 应变;

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