有关新课改形势下的农村高中数学的有效教学

摘要

在应试教育想素质教育转变的今天,高中数学作为素质教育的一个重要的组成部分,高中数学教师不但要努力帮助学生在高考中考出好的成绩,实现其高考的愿望,还要努力提高学生的主体素质,为国家培养有用的高素质人才.但是现在在高中的诸多科目中,高中学生的数学成绩一直普遍较低,如何使学生学生提高数学成绩一直是高中数学教师面临的最大困惑.再加上现在师资力量与生源质量的因素,以及学校规模、教学资金等诸多因素的影响,农村高中数学教师相比与城市高中数学教师想要有效提高数学教学的质量,提高学生的学习成绩就显得更加困难.